Mahasiswa KKN Tim II UNDIP membuat
diskusi interaktif dengan tema “Suara Muda untuk Indonesia: Pahami Lembaga
Negara, Perkuat Rasa Kebangsaan” kepada siswa kelas 6 SDN Sidodadi 1, Kamis
(23/7/2026).
Sidodadi, 23
Juli 2026
Menanamkan rasa kebangsaan sejak usia
dini menjadi salah satu langkah penting dalam membentuk generasi muda yang
tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga memahami perannya sebagai bagian
dari kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal tersebut menjadi latar belakang
pelaksanaan program kerja “Suara Muda untuk Indonesia: Pahami Lembaga Negara,
Perkuat Rasa Kebangsaan” di Desa Sidodadi, Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen.
Program ini menjadi bagian dari rangkaian kegiatan Multidisiplin 1 KKN Tim II
Universitas Diponegoro Tahun Akademik 2025/2026 dengan tema “Optimalisasi Desa
Sidodadi.”
Kegiatan tersebut menyasar siswa
kelas 6 SD Negeri 1 Sidodadi dengan pendekatan sosialisasi dan diskusi
interaktif. Materi disampaikan dengan menyesuaikan tingkat pemahaman peserta
didik agar pembahasan mengenai pemerintahan tidak terasa terlalu berat. Para
siswa diperkenalkan pada struktur pemerintahan mulai dari lingkup desa hingga
tingkat nasional, sekaligus diajak memahami bahwa keberadaan lembaga
pemerintahan memiliki fungsi dan peran masing-masing dalam kehidupan
masyarakat. Pendekatan ini dipilih agar siswa tidak sekadar menghafal nama
lembaga, tetapi mulai mengenali bagaimana pemerintahan bekerja di sekitar
mereka.
Selain mengenalkan lembaga negara
dan struktur pemerintahan, kegiatan juga memberikan perhatian pada penguatan
rasa nasionalisme dan kebangsaan. Salah satu materi yang digunakan adalah
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Nilai-nilai Pancasila kemudian
dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari sehingga lebih dekat dengan pengalaman
para siswa. Dengan cara tersebut, nasionalisme tidak hanya dipahami sebagai
simbol atau slogan, tetapi sebagai sikap yang dapat diwujudkan melalui perilaku
sederhana, seperti menghargai perbedaan, menjaga persatuan, menaati aturan, dan
bertanggung jawab sebagai warga negara.
Antusiasme peserta terlihat selama
kegiatan berlangsung, terutama ketika sesi diskusi interaktif dimulai. Para
siswa memperoleh kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan dan menanggapi materi
yang diberikan. Berdasarkan hasil pelaksanaan, siswa kelas 6 SD Negeri 1
Sidodadi telah memperoleh pemahaman mengenai struktur pemerintahan dari tingkat
desa hingga nasional serta mendapatkan penguatan mengenai nilai kebangsaan.
Salah satu murid SD Negeri 1 Sidodadi memberikan pandangannya “Jujur aku
belum mengenal gimana soal pemerintahan, tapi sesudah dijelaskan sama
kakak-kakak KKN aku jadi lebih tertarik”, Ujar Akil siswa kelas 6 SD Negeri
1 Sidodadi. Hal tersebut sejalan dengan tujuan program yang diarahkan untuk
memberikan pengetahuan dasar mengenai pemerintahan sekaligus menumbuhkan
kesadaran kebangsaan sejak bangku sekolah. Selain daripada itu, dalam sesi
diskusi interaktif tersebut, juga menjadi wadah agar para siswa dapat mempunyai
jiwa kepemimpinan sedari dini.
Meski demikian, pelaksanaan kegiatan
juga menghadapi sejumlah tantangan. Beberapa siswa masih belum memahami secara
detail bagaimana sistem pemerintahan bekerja sehingga penggunaan istilah dan
kosakata perlu disederhanakan selama penyampaian materi. Kondisi tersebut
menjadi pembelajaran bahwa pendidikan mengenai pemerintahan kepada anak-anak
membutuhkan cara penyampaian yang komunikatif dan dekat dengan kehidupan
mereka. Karena itu, diskusi interaktif menjadi bagian penting dalam kegiatan
agar siswa dapat memperoleh pemahaman melalui proses bertanya, menjawab, dan
menghubungkan materi dengan lingkungan di sekitarnya. Dalam sesi akhir diskusi
interaktif itu pula diberikan sesi post-test sederhana untuk meninjau
sejauh mana pemahaman para siswa dalam sesi diskusi tersebut.
Program ini dilaksanakan oleh Anang
Abhi Nugroho, mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP)
Universitas Diponegoro, Program Studi Ilmu Pemerintahan, dengan NIM
14010123140126. Melalui program “Suara Muda untuk Indonesia”, kegiatan
KKN tidak hanya diarahkan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik,
tetapi juga mendorong munculnya kesadaran bahwa generasi muda memiliki posisi
penting dalam menentukan masa depan bangsa. Harapannya, pemahaman sederhana
mengenai lembaga negara, pemerintahan, Pancasila, dan nilai kebangsaan yang
diperoleh sejak dini dapat menjadi bekal bagi para siswa untuk tumbuh sebagai
generasi yang memahami kehidupan bernegara sekaligus memiliki rasa tanggung
jawab terhadap Indonesia.
Penulis/Reporter: Tim KKN UNDIP Desa Sidodadi
Editor: Keredaksian Digdaya
Fotografer: Tim KKN UNDIP Desa Sidodadi
Kontak Media / Humas Kelompok: @lifeatsidodadi atau kknsidodaditim1@gmail.com
Posting Komentar